MARRAZKIAK INTERPRETATZEKO ERREGELA BATZUK (III):

- Marrazkiaren tamaina:

Esan beharra dago, umeek 6-7 urte izan arte ez dutela kontrolatzen tamainaren kontzeptua marrazkiak egiterakoan. Adibidez, ondoko marrazkian ikus daitekenez, neska loreen tamainu berekoa da. 4 urteko neska batek egin du.

. Handiak diren marrazkiak marrazten dituzten umeek, segurtasun maila handia erakusten dute. Egozentrismoa, nartzisismoa, heldutasun eza, autokontrola eta agresibitatea ere adierazi ahal du.

. Txikiak egiten dituztenak, aldiz, konfiantzarik gabeko umeak izan ahal dira, dependienteak, zalantzaz betetakoak, erreflexiboak edota espazio gutxi behar dutenak espresatzerako orduan.

- Marrazkiaren koloreak:

. Gorria: Bizitza eta aktibotasuna adierazten du. . Horia: Jakingura eta bizitzeko nahia adierazten du. . Laranja: Harreman sozialak izateko nahia eta egonagarritasuna adierazten du. . Urdina: Lasaitasuna eta bakea adierazten du. . Berdea: Heldutasuna, sentsibilitatea eta sena adierazten du. . Beltza: Inkontzienteari erreferentzia egiten dio. . Marroia: Segurtasuna eta planifikazioa adierazten du. . Kolore bakarreko marrazkiek alfertasuna eta motibazio falta adierazi ohi dute. . Orokorrean, kolore biziak ume irekiek eta egoerei eta taldeei ondo moldatzen direnek erabiltzen dituzte. Kolore ilunak ume independienteek eta agresiboek erabiltzen dituzte.

Informazioa hemendik aterata: http://www.monografias.com/trabajos15/dibujo-preescolar/dibujo-preescolar.shtml#COMO